Google, googlis

Ya tenemos Google en latín, la Google latina. Por cierto, ¿Google sería de la tercera declinación, no?

Fuente: A nosa biblioteca

Para vivir los libros pop-up

Hasta ahora habíamos visto libros dentro de las casas de las personas, pero no personas dentro de los libros casa (y muy recientemente mostramos un sencillo y precioso tributo del pop-up al alfabeto).

Para quien quiera vivir dentro de un libro ya tenemos este Space Book, dentro de cuyas páginas podemos comer o dormir -del cuarto de baño mejor no hablamos-.

Pero si de verdad quieres vivir el pop-up, no dejes de visitar Libros Pop-Up, un precioso blog de Hector Ugalde, verdadero cofre de los pop-ups; no sólo podrás disfrutarlos viéndolos, sino también haciéndolos, porque ahí verás formas de construir tus propios libros y tarjetas pop-up. Manos a la obra.

Haz tu propia música visual

Ni se te ocurra entrar en Visual Acoustics, es realmente peligroso, completamente adictivo. A quién se le ocurre hacer una página en la que mientras dibujas se crea una música que encanta hasta a las serpientes, una música que tú mismo interpretas: seleccionas los intrumentos -piano, guitarra, saxo, flauta...-, seleccionas los controles de sonido, y hala, a mover el ratón. ¡Y suena! No os la recomiendo, olvidadla, por favor, hacedme caso, no hagáis el ridículo como yo, que llevo aquí en la biblioteca media hora escuchándome, escuchándome y viendo los diseños de esta aplicación interactiva que ojalá desaparezca pronto.
Fuente: the presurfer.

La biblioteca en guerra: leer bajo las balas.

La biblioteca en guerra fue una exposición que entre finales de 2005 y principios de 2006 sirvió a la Biblioteca Nacional para dar a conocer la labor realmente admirable de los bibliotecarios y bibliotecarias en las duras condiciones de la II República y la Guerra Civil.
Ahora podemos ver también en youtube el documental correspondiente en el que se glosan las vidas de aquellos que fueron bibliotecarios y bibliotecarias cuando eso significaba ser auténticos héroes en los tiempos de las Misiones Pedagógicas y la Cultura Popular. Un trabajo que se echó en olvido y que ahora se rescata para que recordemos que muchos libros y su espíritu también perdieron una guerra. Qué gente tan admirable.



Biblioteca en guerra 2.
Biblioteca en guerra 3.
Biblioteca en guerra 4.
Biblioteca en guerra 5.
Biblioteca en guerra 6.

Una anatomía en 3D

Las bibliotecas escolares deben recordar que no sólo tienen libros literarios y no sólo deben preocuparse de la imaginación, los libros de referencia, de consulta, como enciclopedias, atlas y anatomías, constituyen un fondo imprescindible si la biblioteca quiere ser también un Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA).
Hoy en día, a pesar de que todavía hay materiales valiosos en papel, no cabe duda de que los materiales virtuales -algunos de ellos en internet y gratuitos- presentan notables ventajas para la educación.
Eso ocurre con la aplicación que traemos hoy: un auténtico libro de Anatomía humana en 3D disponible en internet gratuitamente, realmente fascinante, hermoso y muy útil.
Se trata de Visible Body, una página que nos ofrece la posibilidad de ver el cuerpo humano desde perspectivas diferentes y por componentes a la carta.
El sitio exige registro y bajar una pequeña aplicación que sólo funciona con internet explorer. Permite ver el modelo desde la perspectiva que uno quiera en general o en detalle, escogiendo además qué aparatos o sistemas añadimos al esqueleto para su estudio.


El manejo es muy sencillo. Una vez que se carga la pantalla, tenemos un menú a la izquierda en el que escoger sistemas o partes de ellos. A la derecha se sitúa el resultado en 3D con un mando en el vértice superior izquierdo -similar al de las consolas de videojuegos- que permite girar en cualquier sentido. También podemos acercar y alejar el modelo con el uso del ratón sobre él.

Próximamente, dispondrá de mayores prestaciones como la simulación de lesiones. La perfección de sus detalles permite el uso en todos los niveles educativos incluido el universitario.

Fuente: Genbeta.

Quinto resumen general de tonterías varias

Ha pasado tanto tiempo desde el último, y algunos le han puesto tanto empeño, que realmente no tenemos sitio para mostrar este quinto resumen de tonterías varias sobre libros. Dado el exceso de documentación al respecto, tendremos que extremar la capacidad de síntesis y reducir esta muestra a lo más granado de las bibliobobadas -que no dejan por ello de tener su curiosidad-.

Las escaleras son consustanciales a la aglomeración de libros. Siempre ha sido necesaria para llegar a los estantes más altos, pero pocos habían pensado en la posibilidad de que la escalera fuera la propia estantería.

Fuente: Compradicción.

Sin embargo, a pesar de lo sorprendente de la imagen, no todo estaba inventado en la escalera librería. Faltaba la escalera con librería, una escalera, por ejemplo, para hacer las chapuzas del hogar mientras se tienen a mano todas las publicaciones de bricomanía.

Fuente: Vagabondage.

El caso es que la mayor parte de los inventos giran en torno a la comodidad del lector: llegar sin esfuerzo hasta el libro, sujetarlo adecuadamente en las situaciones más adversas. Esto último fue lo que mostramos con la papelera atril para el baño o la almohada para lectores. Ahora traemos más útiles para contextos hostiles al lector. Por ejemplo, leer recostado: ya no es problema con este cojín lector que sirve de atril moldeable (los libros tienen derecho también a su propio cojín).

Sin embargo, el entorno más hostil y que al lector más le cuesta dominar es la playa: cuerpos pasando que distraen la concentración, arena voladora en busca de ojos que fastidiar, pesado libro haciendo sombra sobre la piel sin broncear... Todo esto se acabó, por fin es posible leer cómodamente en la playa y bocabajo (¿o está durmiendo?).

Más publicidad para el fomento de la lectura

La publicidad para el fomento de la lectura ha sido un tema que siempre nos ha interesado mucho. Le hemos dedicado un monográfico (Se vende lectura sin usar en buen estado) y alguna que otra entrada más (Meterse una línea, Ejercicios para distinguir oraciones exclamativas e interrogativas, Todos los libros del mundo ... ).

Gracias a Bibliotequices, el blog de Paulo Izidoro, nuestro vecino de Albufeira, en Faro, encuentro esta campaña publicitaria que ha comenzado la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos para promocionar su sitio: literacy.

La campaña plantea la lectura como un viaje con destino a mundos imaginarios en los que sumergirnos. Son distintas variaciones sobre la misma idea.

Pasando revista a la lectura en educación

La Revista Iberoamericana de Educación (RIE) editada por la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), ha publicado hoy su último número (45/5) en versión digital dedicado monográficamente a la lectura.

Aquí tenéis el índice de los artículos que la componen por si os interesa alguno (podéis acceder directamente a su edición en pdf) .

Sorókina, Tatiana:“De la estructura del párrafo hacia la organización discursiva: consideraciones teórico-prácticas

Cerignoni Benites, Larissa; Rodríguez, Sara:“Novas possibilidades da difusão da leitura: um olhar para Arte e a Educação Física”

Peredo Merlo, Ma. Alicia:“Las estrategias de localización de información en textos argumentativos que utilizan los estudiantes de bachillerato”

Jiménez, Juan E.; O’Shanahan Juan, Isabel:“Enseñanza de la lectura: de la teoría y la investigación a la práctica educativa”

Muñoz-Valenzuela, Carla; Schesltraete, Marie-Anne:“Decodificación y comprensión de lectura en la edad adulta: ¿una relación que persiste?”

Farias, Patricia Leonor:“El uso del cuestionario como instrumento de enseñanza de la comprensión de textos en la escuela media”

Britos, Ma. del Pilar; Azzolino, Ma. Cecilia; Castells, Ma. Del Carmen ; Herrera, Mariela:“Lecturas y lectores. Prácticas y modos de subjetivación”

Sabino, Ma. Manuela do Carmo de:“Importância educacional da leitura e estratégias para a sua promoção”

Chuquimamani Valer, Nonato Rufino; Alosilla Morales, Carmen Gladis: “Las experiencias de los niños deben ser valoradas e incorporadas al aprendizaje”