Slideboom no es sólo un competidor del conocido slideshare, sino una verdadera alegría para las presentaciones en las que queremos conservar en la web esa animación que slideshare no permite. Con las demás facilidades propias de un sitio social, slideboom es sin duda una nueva herramienta para unas presentaciones web más dinámicas en nuestra biblioteca.
Aquí podéis ver un ejemplo en el que mostramos la presentación que sirvió de inicio al recital Diez años de poesía de nuestra Aula de Poesía Francisco de los Ríos.
lunes 26 de mayo de 2008
Presentaciones con animación
El libro conquista el espacio
¿Habrá un espacio para la escritura en el futuro?
¿Habrá un espacio para la lectura en el futuro?
¿Habrá en el futuro un espacio para el libro?
No, no habrá en el futuro un espacio para la escritura, no habrá un espacio para la lectura, no habrá espacio para el libro...
...porque no lo necesitará.
¿O sí?
domingo 25 de mayo de 2008
El valor de las palabras
Fuente vídeo: Digizen
Y no te pierdas este otro: estudio de la polisemia, ¿qué significa amar en silencio?
martes 20 de mayo de 2008
La Biblioteca Virtual Cervantes inaugura la Biblioteca de Traducciones Españolas

En la historia de la Literatura no sólo son importantes y determinantes los escritores como creadores, también lo son las traducciones, que en España han supuesto el contacto más efectivo con los movimientos adelantados, sobre todo del resto de Europa. Además, muchos autores han compaginado su labor de escritores con la de traductor facilitando la penetración de nuevas ideas y estéticas. Por otro lado, ¿quién niega que existen traductores y traductoras excepcionales que saber verter la literatura en nuestro idioma como si hubieran nacido en ella sin devaluar el original? Pues hoy tenemos más cerca poder hacer justicia también a estas dedicaciones literarias a veces consideradas menores:
lunes 19 de mayo de 2008
El club de lectura "sembrador de palabras"
domingo 18 de mayo de 2008
El arte a diario
Vía: Libros pop-up.
Papiroflexia y pop-up en un anuncio de prensa.
¿Quieres más?:
Para vivir los libros pop-up.
Cómo hacer un libro con un solo folio.
Una novela anidada
Leí hace mucho tiempo un libro aparentemente normal. A las pocas páginas, las líneas se hicieron gruesas y adquirieron las consistencia de una cubierta.
La abrí. Y al continuar la lectura, vi en su interior un nuevo macizo de hojas anidadas.
Pensé que perdería el contacto con la tierra sobre la que estaba leyendo.

En ocasiones perdí la noción de mi destino. Creí que nunca alcanzaría el final, que nunca caminaría hacia el final, que nunca lograría leer el final.

Y así fue. Leí sobre escritores que escribían historias que trataban sobre escritores que publicaban la historia que yo estaba leyendo. Pero no conseguí averiguar el final. Sí, llegué absorto hasta la última página. Sí, ya sé que no debo obsesionarme con el final. Sí, terminé de leer el libro.
sábado 17 de mayo de 2008
¿Puede verse la poesía?
En este vídeo encontramos visualmente el famoso poema de Jacques Prévert, Pages d'écriture, de su libro Paroles de 1945 (texto completo en español más abajo). Es casi una transmisión perfecta de la palabra a la imagen.
Este poema ha dado lugar a versiones musicales y diversos montajes entre los que destacamos el de Markland College realizado con numeroso alumnado en versión original francesa subtitulada.
Ejercicio de escritura
Dos y dos cuatro,
cuatro y cuatro ocho,
ocho y ocho son dieciséis…
¡Repitan! -dice el maestro.
Dos y dos cuatro,
cuatro y cuatro ocho,
ocho y ocho son dieciséis.
Pero ahí está el ave lira
que pasa por el cielo,
el niño lo ve,
el niño lo oye,
el niño le llama:
¡Sálvame,
juega conmigo,
pájaro!
Entonces el pájaro baja
y juega con el niño.
Dos y dos cuatro…
¡Repitan! -dice el maestro.
Y el niño juega
y el pájaro con él.
Cuatro y cuatro ocho
ocho y ocho son dieciséis.
¿Y dieciséis y dieciséis cuántas son?
No son nada dieciséis y dieciséis
y mucho menos treinta y dos
de ningún modo
y se marchan.
Y el niño ha escondido el pájaro
en su pupitre
y todos los niños
oyen la música
y ocho y ocho a su vez marchan
y cuatro y cuatro y dos y dos
a su vez se largan
y uno y uno no son ni uno ni dos
uno a uno marchan igualmente.
Y el ave lira toca
y el niño canta
y el profesor grita:
¡Cuándo acabaréis de hacer el payaso!
Pero los demás niños
escuchan la música
y las paredes de clase
se desploman tranquilamente.
Y los cristales vuelven a ser arena
la tinta vuelve a ser agua
los pupitres vuelven a ser árboles
la tiza vuelve a ser acantilado
el portaplumas vuelve a ser pájaro.
El corto está realizado por alumnos de cinematografía, como ocurre con otro que presentamos ya y que también es una versión cinematográfica de una obra literaria: La inmiscusión terrupta de Cortázar.
No está mal esto de pasar de la palabra a la imagen y de la imagen a la palabra para descubir nuevos significados y matices.
viernes 16 de mayo de 2008
La educación en España no levanta cabeza

Cada día nos alejamos más de la economía del conocimiento, titula Javier J Navarro un artículo de hoy en el blog salmón a propósito de una noticia aparecida en Expansión, según la cual España se queda sin bachilleres. Titulares alarmistas para retratar una realidad cierta: los discursos se preocupan por la educación en España; la realidad, lo desmiente.
Dos lecturas recomendables en tiempos poco rentables para la lectura.
jueves 15 de mayo de 2008
Exposición de libros del alumnado
Termina la exposición de libros escritos y autoeditados por el alumnado de 4º de secundaria. Este año ha habido magníficas biografías y novelas por las que tenemos que felicitarlos. Ha sido una actividad prolongada y laboriosa en la que se han visto implicados alumnos, alumnas y sus familias que han conseguido este magnífico resultado. Ya pudimos leer alguno de los capítulos de algunas destacadas en nuestro club de escritores, ahora vemos el trabajo editado en libros cuyo aspecto no tiene mucho que envidiar a los "auténticos".
Enhorabuena a todos.
Expositores virtuales para nuestras bibliotecas
Otra opción la encontramos en 22books, como es el caso de este expositor de Elisa Armas que se encuentra en algunos de sus múltiples blogs. En su caso, lo usa para presentar al alumnado el listado de libros del trimestre (¿biblioteca virtual de aula?).

Estos sitios permiten un uso más profundo, como los datos adicionales que aparecen al pasar el ratón o la adición de comentarios.
Ahora, eso sí, no se pueden tocar. Qué se le va a hacer, nadie es perfecto.
















